書通管理，學達品質——小鴨冷鏈組織班組長研修班進行階段性學習成果測試
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【摘要】：
為增強管理效能，彰顯以生產線為核心的精益生產方式，進一步提高班組長作為一線直接管理者的自身素質，小鴨冷鏈緊緊圍繞以“四化”為核心的生產模式打造高效基層管理團隊，組織開展了以“書通管理，學達品質”為主題的班組長研修班學習活動。
為確保學習效果，小鴨冷鏈遵照方式靈活、注重實效的原則，精心編制學習計劃、制定學習重點，各班組長以自學為主、經驗分享的模式，對《班組長實戰操作手冊-從理論到實踐》《圖解5S現場管理實務》兩門課程教材進行學習。
一、學理論，筑基石
第一階段《班組長實戰操作手冊-從理論到實踐》課程內容主要包括：班組長角色認知、如何建設最好員工隊伍、質量管理知識、班組安全管理知識、設備工器具管理基礎知識、如何保障交貨期、如何控制好成本等七章內容，要求各生產車間班組長重點學習記錄質量管理知識、班組安全管理知識、設備工器具管理基礎知識、如何控制好成本等基礎知識。進一步提高班組長職業技能和管理認知能力，為管理實踐工作筑基石、夯基礎。
二、 重實踐，見真章
為檢驗和鞏固前期學習效果進行階段性考核驗收測評，通過閉卷考試答題的方式測評檢驗班組長對課程教材的學習成果。
習過程中各生產班組長都表現出積極主動的自我學習、自我提升、自我管理態度，有效提高了班組長基層管理水平和職業技能，為搭建集團基層管理體系奠定基礎。